本文献综述结尾应该总结对已有研究的评价、不足之处、以及未来研究方向等内容，提出自己对研究主题的观点和建议，展望未来的研究前景和意义。
总结应具有可读性强、清晰明确、简练有力的特点，概括性地呈现出对研究主题的理解，为读者传达出本文献综述的主旨以及对相关问题的回答。
进行文献调研：学生通过查阅相关文献和资料，了解所选题目的研究现状和发展趋势。
制定研究方案：学生根据文献调研的结果，制定出研究方案，包括研究目的、研究内容、研究方法和预期成果等。
提交开题报告：学生将研究方案提交给指导教师，指导教师对报告进行审阅和指导，提出修改意见和建议。
修改和完善研究方案：学生根据指导教师的意见，对研究方案进行修改和完善。
最终提交开题报告：学生最终提交合格的开题报告，报告中包括研究方案、文献综述、预期成果等内容。
具体流程可能因学校和专业而异，建议根据所在学校的相关规定进行具体操作。
本科毕业论文查重系统通常不会直接检测AI率。这些系统主要是用来检测论文与已有文献的相似度，从而评估论文的原创性并避免学术不端行为。
尽管大部分查重系统不会专门针对AI辅写工具进行检测，因为AI生成的文本与人类自然语言写作存在差异，很难进行准确区分。但一些高级的查重工具可能会采用更先进的技术，对疑似机器生成的文本进行标记或提醒。
不过，无论查重系统是否检测AI辅写疑似度，保持学术诚信始终是学术界的基本要求。因此，即使使用AI辅写工具，也需要确保论文的内容和思想是自己的原创，避免直接复制或过度依赖AI生成的文本。
请注意，不同学校或机构可能使用不同的查重系统和标准，因此具体情况可能会有所不同。建议咨询所在学校或机构的相关部门，了解具体的查重要求和标准。