1.出生后几周：新生儿只能区分黑白和高对比度的颜色。
2.2-4 个月：开始能够区分红、黄、蓝等基本颜色。
3.4-6 个月：能够区分更多的颜色，并开始对颜色的名称产生兴趣。
4.6-12 个月：开始能够准确地命名一些颜色，并开始对颜色的混合和对比产生兴趣。
5.1-2 岁：能够区分大部分基本颜色，并开始对颜色的深浅和饱和度产生兴趣。
6.2-3 岁：能够准确地命名大部分基本颜色，并开始对颜色的搭配和组合产生兴趣。
（一）倾听周围环境的音响
1.存在于环境中的音响：
如鸟叫、犬吠、电闪雷鸣、泉水的叮咚、狂风的呼啸、汽车的笛音、火车、飞机的轰鸣声等。
;如倾听幼儿园活动室、活动场所中的声音；倾听家中的声音；
倾听各种交通工具、各种建筑机械的声音；倾听公园、社区生活中听到的声音等。
;（二）欣赏音乐作品
;（一）音乐作品的选择
主要以欣赏歌曲为主，可以是国内外的优秀儿童歌曲。
第一、娱教于乐
孩童时期是最天真无邪的，在孩子的世界里没有比玩更重要的事情了，所以如果你想让孩子能够长期打高尔夫球，那家长最重要的就是要用行动告诉孩子打高尔夫这项运动非常好玩。在玩的过程当中，辅之以基础动作练习。比如果岭推杆、击球入洞，练习手扔球、锻炼身体臂力。
第二、挑战自我
高尔夫就是一项不断挑战自我的运动，其实每个人的内心，都有挑战的欲望，孩子们也不例外，当他们练习一段时间，水平达到一定程度，就要制定目标，给一个在他们够得着的高度上，让他们去挑战。