数学思维树是一个将数学知识根据不同的类别划分成一颗树状结构的系统，它以数学概念为节点将知识进行细致而清晰的整理和分类，帮助学生理解数学知识的内在结构和逻辑关系，从而培养其数学思维能力。
其主要内容包括基本概念、基本技能、基本方法、基本定理和基本应用等方面，每个分支之间都存在明确的关系和联系。通过数学思维树，学生可以建立起更为系统和深入的数学知识体系，从而提高其数学学习的效率和效果。
数学思维方法包括观察、归纳、推理、演绎等，要注重逻辑思考和解决实际问题的能力。
口诀可帮助我们记忆数学公式和方法，如平方差公式“一二之差，二数相乘，二而平之”，勾股定理“直角三角形，两边之和平方等于斜边之平方”，以及排列组合的计算公式“全排列除以重复数，组合阶乘除以去重积”。这些方法和口诀在数学学习中起到重要的辅助作用，但还需不断练习和应用，才能提高数学思维和解题能力。
数学思考通常被归类为四个主要领域中的抽象思维和逻辑思维：
1. **算术：** 包括基本的数学运算，如加法、减法、乘法和除法等。
2. **代数：** 涉及未知数、变量、代数表达式和方程等概念，以及代数运算和关系。
3. **几何：** 研究空间、形状、大小、位置和性质，包括点、线、面、体等几何元素。
4. **数论：** 研究整数及其性质，涉及质数、因数分解、最大公约数、最小公倍数等。
数学思考在这四个领域中都发挥着重要作用，它可以涵盖从基础的算术问题到更复杂的代数、几何和数论问题的范围。在实际问题中，数学思考常常需要结合这些领域的知识来解决。