以下是一些七年级数学应用题的技巧和方法:
1.认真阅读题目:仔细理解题目中的条件和问题,确保你明白题目的要求。
2.画图辅助理解:对于一些几何或行程问题,可以通过画图来帮助你更好地理解和解决问题。
3.找出关键信息:在题目中标记出关键的数字、词语或条件,这将有助于你更清晰地分析问题。
4.建立方程或等式:很多应用题可以通过设立未知数,然后根据题目中的数量关系建立方程或等式来解决。
5.分类讨论:如果题目中存在多种情况,要逐一进行分析和讨论,确保考虑到所有可能的情况。
6.多做练习:通过大量的练习,你可以熟悉不同类型的应用题,并提高解题的速度和准确性。
7.检查答案:在完成解答后,务必检查你的计算和答案是否合理。
8.请教老师或同学:如果遇到困难或不确定的问题,不要犹豫向老师或同学请教。
记得在学习过程中多思考、多实践,不断总结经验,会逐渐掌握应用题的解题技巧和方法。
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我们首先来解析一下解应用题的步骤有哪些?
1.审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关系(找出等量关系),解读题目的实质,也是考察学生的阅读理解的能力;
2.设出未知数:根据提问,巧设未知数;
3.列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程,可以利用自由表格的形式来梳理信息;
4.解方程:解所列的方程,求出未知数的值.
5、检验答案:做完了之后不知道自己做的答案是否正确,可以带入原方程检验一下,也要注意是否符合应用题的实际情况。
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一元一次方程
类型1:相遇追及问题
行程问题三大基础公式:
速度=路程÷时间;
时间=路程÷速度。
相遇问题:它的特点是相向而行,可以画线段图帮助理解与分析。这类问题的等量关系是:双方所走的路程之和=总路程。
追及问题:它的特点是同向而行,可以画线段图帮助理解与分析。其等量关系式是:两者的行程差=开始时两者相距的路程。
航行问题:
①船在静水中的速度+水速=船的顺水速度;
②船在静水中的速度-水速=船的逆水速度;
③顺水速度-逆水速度=2×水速。
注意:飞机航行问题同样会出现顺风航行和逆风航行。
类型2:火车过桥问题
火车过桥问题中,你一定要注意到火车的自身长度,即:
总路程=火车车身长度+桥长=火车速度×过桥时间。
类型3:销售利润问题
(1)利润=售价-成本(进价);
(2)利润率=(售价-进价)/进价×100%
或 利润率=(售价-成本)/成本×100%
(3)利润=成本(进价)×利润率;
(4)标价=成本(进价)×(1+利润率);
(5)实际售价=标价×打折率。
注意:“商品利润=售价-成本”中的右边为正时,是盈利;为负时,就是亏损。打几折就是按标价的十分之几或百分之几十销售。(例如八折就是按标价百分之八十出售)
类型4:分段计费问题
关于分段计费问题,可以利用表格的形式将题目表述出来,一定要注意计算的数值的范围,不要重复计算。
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二元一次方程
(1)二元一次方程与二元一次方程组是不同慨念,方程组是有两个或两个以上的方程构成。
(2)二元一次方程的解有无数组,其中可能有些就是正整数解,而方程组的解就不一定是整数,更不一定是正整数的解。
(3)求二元一次方程的正整数解,可以把二元一次方程的一个未知数 y 移到等号的右边,并让这个未知数 y 从 1 开始取值,同时计算出留在左边的未知数 x 的对应值,记住,只要 x 得的是正整数,就是方程的一个正整数解了。直到得出左边的未知数 x 的值是 0 或者为负值,这时你的正整数解就全部得出来了,最后,记得用花括号写解。
(4)如果 x 有系数的话,就先把系数化为 1 ,然后再按(3)中的办法来做。
独立思考在7年级道法下册中的表现主要体现在以下几个方面:
首先,学生能够主动对所学知识进行质疑和反思,不盲目接受;
其次,他们能够在遇到问题时,自主分析、判断并寻找解决方法;
最后,他们还能在集体讨论中发表自己的见解,尊重并倾听他人的观点。这些表现不仅有助于提高学生的思辨能力,还能培养他们的创新精神和批判性思维。