爱因斯坦成长故事主要内容如下：
爱因斯坦，本名阿尔伯特·爱因斯坦，出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭（父母均为犹太人）。1900年毕业于瑞士苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。
爱因斯坦是一个伟大的物理学家，他的成长故事与他的成就密不可分。他提出了相对论，这是人类对时间和空间认识的一次重大革命。他还对光电效应作出了重要解释，并以此获得了诺贝尔物理学奖。此外，他还对布朗运动的理论解释做出了巨大的科学成就。
爱因斯坦的成长经历充满了挑战和机遇。他从小就对科学产生了浓厚兴趣，通过自学和独立思考，逐渐发展出自己的科学理论。他的成功并非一蹴而就，而是经过了长期的努力和探索。
以上就是关于爱因斯坦的成长故事的主要内容，他的故事对于我们认识科学家的成长历程和科学的发展有着重要的启示意义。
爱因斯坦并没有提出所谓的“四大定律”，但他确实在物理学领域做出了重大贡献，其中最为人所知的是相对论。相对论分为广义相对论和狭义相对论。
广义相对论是爱因斯坦在1915年提出的，它是解释重力效应的重要理论。狭义相对论是基于他在1905年提出的特殊原理，即物理定律在所有惯性参考系中都是相同的。
此外，爱因斯坦还推导出了一些重要的公式，如相对速度公式、相对长度公式、相对质量公式和相对时间公式。这些公式描述了在不同参考系中观测到的物理量的变化。
爱因斯坦的教授包括海因里希·韦伯和阿道夫·赫维兹。
海因里希·韦伯（Heinrich Friedrich Weber）是爱因斯坦在苏黎世联邦理工学院读书时的教授，他对爱因斯坦的感观经历了一些变化，从最初的受尊敬变成了后来的恶语相向。尽管如此，在爱因斯坦最初对量子论研究的先驱性论文里，他引用的正是韦伯的实验数据。
阿道夫·赫维兹（Adolf Hurwitz）是当时任学部主任的数学家，也是爱因斯坦的教授之一。
此外，在相对论发展史上起到重要作用的数学家赫尔曼·闵可夫斯基（Hermann Minkowski）也是爱因斯坦的教授之一。
请注意，这里列出的只是部分爱因斯坦的教授，可能还有其他教授对爱因斯坦的学术生涯产生了重要影响。如需更多信息，建议查阅相关文献或咨询历史学家。