提高语言能力的关键在于坚持练习和积累。语言是一个涉及多方面技能的综合体，包括听、说、读、写和理解。只有通过大量的练习，才能够逐步提高自己的语言水平。
积累是另一方面的关键，通过不断学习、阅读、观察和思考，能够拓宽词汇、加深理解和提升思维能力。
以下是一些可以帮助提高语文素养的资料和资源：
1.经典文学作品：阅读经典文学作品是提高语文素养的重要途径。可以选择古代和现代的文学名著，如《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等中国古典小说，以及鲁迅、老舍、钱钟书等现代作家的作品。
2.语文教材和辅导书：使用语文教材和相关的辅导书可以系统地学习语文知识，包括词汇、语法、修辞、阅读理解等方面。这些资源通常会提供练习题和解析，帮助巩固所学内容。
3.新闻媒体和文学杂志：阅读高质量的新闻媒体和文学杂志可以提高阅读理解和写作能力。例如《人民日报》、《读者》、《青年文摘》等。
4.语文学习网站和应用程序：利用互联网资源，访问语文学习网站或下载相关的学习应用程序。这些平台提供了丰富的学习资料、练习题、视频讲解等，可以根据自己的需求选择适合的资源。
5.参加语文培训课程或学习班：如果有条件，可以参加专业的语文培训课程或学习班，由专业的教师指导学习，提供有针对性的教学和练习。
6.写作练习和参与文学社团：通过写作练习来提高语文表达能力，可以写日记、短文、故事等。加入文学社团或参加写作比赛也可以激发写作兴趣和提高写作水平。
7.多媒体资源：利用电影、电视剧、纪录片等多媒体资源来提高听力和理解能力。选择有良好口碑和教育意义的作品，并注意学习其中的语言表达和文化背景。
提高语文素养需要长期的积累和坚持，不断阅读、学习和练习是关键。同时，多角度地接触语文资料，包括文学作品、新闻报道、学术论文等，可以拓宽视野和丰富语言表达能力。
要提高课堂管理，可以从以下几个方面入手。
首先，建立良好的师生关系，包括尊重学生、关注学生，鼓励学生参与、发表自己的意见，创造轻松愉悦的学习氛围。
其次，制定明确的纪律规则，培养学生的积极参与意识。针对不同年龄、不同性格的学生，采用不同的教育方式，尊重他们的权益，增强学生的自尊心和自信心。
再次，保持课堂的秩序和安静，树立作者，讲究教育效果。展开研究，针对问题还需要进一步完善。